sábado, 18 de junio de 2022

EXAMEN DEL LUNES, 20 DE JUNIO. SOLUCIÓN A LAS CUESTIONES TEÓRICAS.

 

1.    Lenguaje y lengua, precisando sus diferencias.

El lenguaje es la capacidad del ser humana para comunicarse a través de las palabras, organizadas en mensajes.

Las lenguas son la materialización de la capacidad del lenguaje en las diferentes zonas geográficas del mundo. Podemos, así, hablar de la lengua castellana, de la lengua gallega, del inglés, del francés, del chino… 

2.    Lengua románica: qué es, cuáles son las penínsulares y alguna europea.

    Las lenguas románicas o lenguas romances son aquellas que se han formado a partir del     LATÍN. En la Península Ibérica hay cuatro lenguas románicas: el castellano, el gallego, el     catalán y el portugués (recordad que el vasco NO procede del latín; de hecho, cuando los     romanos llegaron a la Península Ibérica, el vasco ya estaba presente desde hacía tiempo.

3.    Diferencias entre sustantivos concretos y abstractos / entre sustantivos individuales y colectivos.

        Son sustantivos abstractos aquellos que se refieren a elementos de la realidad imperceptibles         por los sentidos ( bondad, fe...). Son concretos los que se pueden percibir por los sentidos (         árbol, queso...).

        Los sustantivos individuales se refieren, en singular, a un único elemento ( soldado,                     abeja...); sin embargo, los sustantivos colectivos, se refieren, EN SINGULAR,  a un grupo o         conjunto ( ejército, colmena...)

4.    Diferencia entre adjetivo especificativo y explicativo.

        Los adjetivos especificativos informan acerca de cualidades nuevas y distintivas, la                         información que proporcionan permite diferenciar elementos de la realidad. Así, por                     ejemplo, el adjetivo famoso  en la oración Han venido varios escritores famosos, es                 especificativo ya que la cualidad permite diferenciar esos escritores de otros y, además, es             una cualidad que no se le supone al sustantivo ESCRITOR: puede ser famoso o no.

        Los adjetivos explicativos, sin embargo, se refieren a cualidades no distintivas, no permiten         diferenciar unos elementos de otros dentro de un grupo; en muchas ocasiones dan                         información que podría eliminarse porque ya aparece en la definición del sustantivo al que             acompaña ese adjetivo. Podemos verlo en Caminó toda la noche sobre la fría nieve o en Los         atletas, desilusionados, no quisieron volver a competir.

5.    Hiato y diptongo.

Un DIPTONGO es la unión de dos vocales en una misma sílaba: pueden ser cerradas la dos (jesuita, ruido), aunque lo más frecuente es que se combinen una abierta y otra cerrada (camión, peine). A la hora de ponerles tilde, se siguen las normas generales de acentuación.

Un HIATO implica que dos vocales sucesivas (en el interior de una palabra), pertenecen a dos sílabas diferentes. Tenemos hiatos formados por dos vocales abiertas (león, cacao... se les aplican las normas de acentuación generales) o por una abierta átona y una cerrada tónica (María, transeúnte... En estos casos se pone siempre tilde sobre la vocal cerrada, para indicar que ahí hay hiato.)

6.    Verbo irregular.

Los verbos irregulares son aquellos que experimentan cambios en su lexema a lo largo de la conjugación.

Ej.  Pod-er / pud-o, pued-o,      conduc-ir / conduj-eron. 

7.    Palabras sinónimas.

        Son aquellas que se escriben de forma diferente pero comparten el mismo significado. Por             ejemplo:  inteligente-listo,  hablador-locuaz.

8.    Palabras antónimas.

        Son aquellas que presentan significados contrarios, opuestos . Por ejemplo:  ancho –                     estrecho o angosto,       entusiasmado – desmotivado.

9.    Palabras homónimas.

    Son aquellas que se pronuncian igual pero tienen distinto origen y significado. Pueden             escribirse de forma idéntica (vino -verbo venir- y vino -bebida-) o puede variar una grafía             (basto-vasto, halla-haya, habría-abría)

10. Palabras parónimas.

        Son aquellas que se pronuncian y se escriben de forma parecida pero tienen distinto origen         y significado. Por ejemplo: especie-especia, absorber-absolver, actitud-aptitud...

·        Fijaos en que los homónimos se pronuncian siempre IGUAL, los parónimos tienen algunas diferencias de pronunciación.

11. Palabras polisémicas.

        Son aquellas que tienen varios significados. Por ejemplo: pie (parte del cuerpo, soporte de         un mueble, medida de longitud... ), artículo (tipo de palabra, producto a la venta, tipo de             mensaje periodístico, parte de una ley...)

12. Hiperónimos.

        Son términos que presentan un significado amplio, en el cual se incluye el significado de             otros términos con significado más concreto. Por ejemplo: ENFERMEDAD es el hiperónimo de         gripe, tifus, gastritis, diabetes…

13. Diferencias entre PN y PV

El PREDICADO NOMINAL es aquel que contiene los verbos SER / ESTAR / PARECER y un ATRIBUTO; esos dos elementos son INDISPENSABLES y pueden, ocasionalmente, ir acompañados de C.CIRCUNSTANCIALES.

Por ejemplo: No estamos muy motivados en esta clase.

        Es un PN porque tiene el verbo ESTAR + ATRIBUTO (muy motivados); contiene también un             CCNEG. Y un CC de Lugar o tiempo.

        En los demás casos (es decir, cuando no aparece ninguno de esos tres verbos con ATRIBUTO)         el PREDICADO es VERBAL: No estamos en casa / Ahora vivimos cómodamente.

14. Diferencias entre VOZ ACTIVA y VOZ PASIVA.

    Una oración está en voz activa en aquellos casos en los que el SUJETO realiza la acción                 expresada por el verbo: Los carniceros preparan la carne para su venta.

    Estará en voz pasiva cuando el sujeto reciba la acción. En esos casos el NÚCLEO del predicado     está formado por el VERBO SER+PARTICIPIO; pueden llevar C. AGENTE, que indica quién             realiza la acción y empieza por la preposición POR.

15. Pronombres personales que pueden sustituir al CD.

        En la tercera persona son, siempre, los pronombres LO, LA, LOS, LAS.

16. Pronombres personales que pueden sustituir al CI.

En la tercera persona son, siempre, los pronombres LE, LES o su variante SE cuando a continuación van las formas de CD (lo, la, los, las).

17. Denominación de las oraciones que expresan deseos / dudas / órdenes / preguntas / admiración / información objetiva.

 

·        oraciones que expresan deseos: son oraciones DESIDERATIVAS (¡Ojalá mañana esté buen día!)

·       oraciones que expresan dudas: son oraciones DUBITATIVAS ( Tal vez no quede nadie allí ahora).

·  oraciones que expresan órdenes: son oraciones EXHORTATIVAS o IMPERATIVAS (Recoged todos esos papeles del suelo).

·        oraciones que expresan preguntas: son oraciones INTERROGATIVAS (¿Quién quiere venir al cine?)

·      oraciones que expresan admiración: son oraciones EXCLAMATIVAS (¡ No me lo puedo creer!)

·  oraciones que expresan información objetiva: son oraciones ENUNCIATIVAS (afirmativas: Hace sol  / negativas: No tengo frío). 

18.  Diferencia entre oración interrogativa directa e interrogativa indirecta.

Las oraciones interrogativas directas plantean una cuestión usando los signos ortográficos de interrogación (¿Qué hora es?); las indirectas también presentan una pregunta, pero sin emplear los signos de interrogación (Quisiera saber qué hora es.)

19. Oración predicativa.

        Son predicativas todas las oraciones que no presentan un PREDICADO NOMINAL (                         ser/estar /parecer + ATRIBUTO):  Ahora friegan ellos los platos, El sol saldrá muy temprano.

20. Oración transitiva / oración intransitiva.

Las oraciones transitivas son aquellas que tienen CD ( Ha comprado un bolso muy pequeño /  Lo han comprado). Si no aparece ningún CD, diremos que estamos ante una ORAC. INTRANSITIVA ( Me duele la cabeza /  Ha llovido de manera intensa).

21. Tipos de morfemas derivativos (según vayan delante o detrás del lexema).

Los morfemas derivativos son aquellos que sirven para formar palabras nuevas, colocándolos antes o después del lexema  (sub-mar-in(o).

Si van colocados antes, se llaman PREFIJOS (sub, intra, super, re-, a-, inter-...) y si van después, SUFIJOS (-er(o), -ista, -able, -al...)

22. Palabras compuestas.

Son compuestas aquellas palabras que tienen dos lexemas: lavavajillas, sacacorchos, hazmerreír ...

23. LITERATURA:     (TENÉIS QUE IR AL BLOG Y AL LIBRO DE TEXTO)

- Los géneros literarios.

- Los subgéneros narrativos, teatrales y líricos.

Estos contenidos podéis verlos en el tema 1 de literatura o en este enlace del blog:

http://lenguacurtis2.blogspot.com/2021/11/los-generos-literarios.html

 

SOLUCIONES A MÁS EJERCICIOS DE REPASO (últimos ejercicios de la ficha de repaso):

 

1.   Busca los CD y los CI, indica también el tipo de sintagma:

- Pedí autorización a mis jefes para esas vacaciones.

         CD/SN        CI / SPREP

- El año pasado encontré a tu prima Elena en Cuba.

                                           CD/SN

- Si se lo piden educadamente, les enseñará la casa.

   CI/SN  CD/ SN                       CI/SN

- Salvad a los náufragos. Ahora hay que recuperarlos.

              CD/SN                                            SN/CD

- Nos agrada mucho su invitación.

CI/SN (puedo sustituirlo por LE / LES)

2.   Busca CCIRCUNSTANCIALES (indica su tipo), ATRIBUTOS y C. AGENTE:

- Con paciencia,   estaremos salvados    el próximo mes.                                                          CCM/ SPREP                  ATR/SADJ            CCT/SN                                                          - Los alumnos fueron examinados por los rofesores.

                                                 C. AGENTE / SPREP

- Jamás he viajado con esa familia   fuera de España.

CCT/SADV            CCCOMP/SPREP      CCL/SADV

 No me parece        muy adecuada esa indumentaria.

CCNEG/SADV             ATRIB/SADJ

 Los echaron recientemente    por su mal uso del dinero.

                    CCT/SADV              CCCAUSA/SPREP

3.   Indica si estas oraciones tienen SUJETO OMITIDO (precísalo) o está presente (subráyalo):

- Me fascinan las películas del lejano Oeste.

- Llegaron con la ropa mojada por la intensa lluvia. ELLOS, sujeto omitido.

- Decid inmediatamente vuestros nombres.  VOSOTROS, sujeto omitido. 

4.   Pon en pasiva estas dos oraciones e indica qué complementos hay en el predicado una vez que hayas hecho la transformación:

Rafael había comprado ese afamado cuadro / Rafael pintaba cuadros en verano.

            Ese afamado cuadro había sido comprado por Rafael

                                                                         C.AG/SPREP

                     Los cuadros eran pintados por Rafael      en verano

                                                         C.AG/SPREP    CCT/SPREP



lunes, 30 de mayo de 2022

REPASO DE SEGMENTACIÓN DE PALABRAS Y DE SEMÁNTICA

 1. Fíjate en las tres palabras que aparecen segmentadas en LEXEMAS y MORFEMAS a continuación: 

Intramusculares: intra (morfema derivativo prefijo) / muscul (lexema) / ar (morfema derivativo sufijo) / es (morfema flexivo de plural). Es una palabra DERIVADA.

Pararrayos: para (lexema) / rrayos (lexema). Es una palabra COMPUESTA.

Soñaríamos: soñ (lexema) / a (vocal temática, 1ª conjugación) / ria (desinencia de condicional simple de indicativo) / mos (desinencia de 1ª persona de plural). Es una palabra SIMPLE o PRIMITIVA, porque no tiene morfemas derivativos. 

- Haz tú ahora lo mismo con estos términos:   insaciables,  hiperactividad, cortaúñas, navegaban, reponéis

SOLUCIÓN: 

- insaciables: in (morfema derivativo prefijo que significa "negación") / saci (lexema) / able (morfema derivativo sufijo) / s (morfema flexivo de número plural). Es una palabra DERIVADA.

- hiperactividad: hiper (morfema derivativo prefijo, que significa "por encima de", "superior a" ) / activ (lexema) / idad (morfema derivativo sufijo). Es una palabra DERIVADA. 

- cortaúñas: corta (lexema) / úñas (lexema). Es una palabra COMPUESTA. 

- navegaban: naveg (lexema) / a (vocal temática que indica 1ª conjugación) / ba (desinencia verbal de pretérito imperfecto de indicativo) / n (desinencia verbal de 3ª persona de plural). Es una palabra PRIMITIVA o SIMPLE

- reponéis: re (morfema derivativo prefijo, significa "volver a") / pon (lexema) / é (vocal temática que indica 2ª conjugación) / is (desinencia verbal que indica 2ª persona de plural). Palabra DERIVADA. 

2. Indica qué fenómenos semánticos (SINONIMIA, ANTONIMIA, HIPERONIMIA, HOMONIMIA O PARONIMIA) aparecen en cada una de estas oraciones, subraya las palabras implicadas en ellos  y justifica tu respuesta:

a) Has hecho bien en jugar el as de copas. 

b) Se fracturó un dedo del pie cuando le cayó encima el pie de la lámpara. 

c) Creímos que era una persona generosa, pero enseguida nos dimos cuenta de que era muy avara. 

d) Con ese tipo de actos están demostrando que no son aptos para estar al frente de la empresa. 

e) Cuando contrataron a aquel muchacho nadie daba un duro por él, pero el chaval ha demostrado a todos su valía. 

f) El médico me ha mandado hacer algún tipo de deporte y no sé si apuntarme a tenis o a badminton

SOLUCIÓN: 

He sombreado en amarillo las palabras implicadas en algún tipo de relación semántica. Ahora explicaré el tipo de relación que podemos encontrar en cada caso:

a) HAS / AS: son palabras HOMÓNIMAS HOMÓFONAS porque se pronuncian de igual modo pero tienen distinto significado y distinto origen (sucede lo mismo con CABO / CAVO, BASTO / VASTO, HOLA / OLA, RAYA / RALLA, HAYA / HALLA...)

B) PIE : es una palabra POLISÉMICA, dado que le corresponden varios significados (igual que CABEZA, BANCO, COPA, HOJA, PAPEL...)

c) GENEROSA / AVARA: son términos ANTÓNIMOS, ya que tienen significados opuestos (como DULCE / AMARGO,  COMPLEJO / SENCILLO, TÍMIDO / EXTROVERTIDO...).

d) ACTOS / APTOS: son palabras PARÓNIMAS, pues se escriben y pronuncian de modo parecido pero no tienen conexión alguna por su significado (igual que ABSORBER / ABSOLVER, ESPECIE / ESPECIA, ESPIAR / EXPIAR,  AFECTO / EFECTO, ESPIRAR / EXPIRAR...).

e) MUCHACHO / CHAVAL: son SINÓNIMOS, ya que tienen distinto significante y el mismo significado (como  HONESTO / HONRADO, FIEL / LEAL, PERDONAR / DISCULPAR, LECHO / CAMA...).

f) DEPORTE: TENIS, BADMINTON... "Deporte" es el HIPERÓNIMO de "tenis", "badminton"... pues se trata de un término de significado amplio en el que se engloban significados más concretos ( tal como sucede entre RÍO / EBRO, TEJIDO / SEDA, ESPECIA / AZAFRÁN, ÓRGANO / CORAZÓN...).

domingo, 8 de mayo de 2022

LOS COMPLEMENTOS DEL PREDICADO. TIPOS.


   Ahora que ya sabemos distinguir SUJETO y PREDICADO, partes fundamentales en la estructura de la oración, debemos empezar a estudiar con detalle los complementos que pueden formar parte del SVERBAL que desempeña la función de PREDICADO.  A través del siguiente enlace podremos acceder a la explicación que ofrecen sobre cada uno de estos complementos Lourdes Domenech y Ana Romeo:   



EJERCICIOS INTERACTIVOS: ATRIBUTO

EJERCICIOS INTERACTIVOS: CD (1) 

EJERCICIOS INTERACTIVOS: CD (2)

EJERCICIOS INTERACTIVOS: EL CI

EJERCICIOS INTERACTIVOS: EL CCIRCUNSTANCIAL

EJERCICIOS INTERACTIVOS: CPREDICATIVO


domingo, 1 de mayo de 2022

SUJETO Y PREDICADO. TAMBIÉN REPASAMOS MORFOLOGÍA.


(1)  DISTINGUE SUJETO Y PREDICADO    (INTERACTIVO)

(2) LOCALIZA EL SUJETO EN ESTAS ORACIONES   (DEBÉIS HACER EL PRIMER EJERCICIO Y TIENE QUE ESTAR EN VUESTRO CUADERNO) 

(3)  Analiza los siguientes sintagmas:

- ¡Qué libro de aventuras!

- Bastante inclinado hacia tu mano derecha.

- Cerquísima del parque viejo.

- Hasta estos dos ejercicios de Lengua castellana. 

- Comen en ese lujoso restaurante de Madrid. 

4. Segmenta en LEXEMAS y MORFEMAS estas palabras, clasifícalos y, a continuación, indica si son SIMPLES, DERIVADAS, COMPUESTAS O PARASINTÉTICAS:

     Intocables, atemorizar, hidroeléctrico, desconocedor, sacapuntas, antigases, repollos, retocábamos, cumpleañeras, subrayareis, ceniceros. 

SOLUCIONES: 

INTOCABLES: in (morfema derivativo prefijo) / TOC (lexema) / ABLE (morfema derivativo sufijo) / S (morfema flexivo de número plural). PALABRA DERIVADA. 

ATEMORIZAR: a (morfema derivativo prefijo) / TEMOR (lexema) / iz (morfema derivativo sufijo) / a (vocal temática que indica 1ª conjugación) / r (desinencia verbal de infinitivo). PALABRA PARASINTÉTICA. 

HIDROELÉCTRICA: hidro (morfema derivativo prefijo) / eléctric (lexema) / o (morfema flexivo de género masculino). PALABRA DERIVADA

DESCONOCEDOR: des (morfema derivativo prefijo) / conoc (lexema) / edor (morfema derivativo sufijo). PALABRA DERIVADA. 

SACAPUNTAS: saca (lexema) / puntas (lexema). PALABRA COMPUESTA. 

ANTIGASES: anti (morfema derivativo prefijo) / gas (lexema) / es (morfema flexivo de número plural). PALABRA DERIVADA

REPOLLOS: repollo (lexema) / s (morfema flexivo de número plural). PALABRA SIMPLE.

RETOCÁBAMOS: re (morfema derivativo prefijo) / toc (lexema) / a (vocal temática que indica 1ª conjugación) / ba (desinencia de Pret. Imperfecto de Indicativo) / mos (desinencia de 1ª persona de plural). PALABRA DERIVADA

CUMPLEAÑERAS: cumple (lexema) / añ (lexema) / er (morfema derivativo sufijo) / a (morfema flexivo de género femenino) / s (morfema flexivo de número plural). PALABRA PARASINTÉTICA. 

SUBRAYARÉIS: sub (morfema derivativo prefijo) / ray (lexema) / a (vocal temática de 1ª conjugación) / re (desinencia de futuro de indicativo) / is (desinencia de 2ª persona de plural). PALABRA DERIVADA. 

CENICEROS: ceniz (lexema) / ero (morfema derivativo sufijo) / s (morfema flexivo de número plural). PALABRA DERIVADA. 

5. Construye términos derivados en los que se incluyan algunos de estos prefijos o sufijos. Debes conocer su significado: 

semi- (la mitad), hipo- (por debajo de), extra- (fuera de), hidro- (agua), -log(o/a) (que estudia...),  intra- (dentro de), trans- (a través de), -itis (inflamación), -algia (dolor), -cultura (cultivo o crianza de), -metro (que mide, que sirve para medir...), micro- (muy pequeño), -voro (que se alimenta de)


lunes, 28 de marzo de 2022

CONECTORES TEXTUALES


 

(INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE https://enunlugarmejor.wordpress.com/2018/05/03/los-conectores-textuales/ )

SINTAXIS: TIPOS DE SINTAGMAS

 

LENGUA CASTELLANA. 2º ESO. TIPOS DE SINTAGMAS.

 

La lengua cuenta con varios tipos de palabras o categorías gramaticales que ya hemos visto (sustantivos, pronombres, determinantes, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones). Para crear mensajes, estas palabras se combinan entre sí, formando SINTAGMAS (puede llamárseles también FRASES) . A su vez, estos se agrupan dando lugar a las ORACIONES, que han de contar siempre con un VERBO como elemento central. Al estudio de los tipos de SINTAGMAS y de la ORACIÓN SIMPLE dedicaremos las próximas semanas.

LOS SINTAGMAS. DEFINICIÓN Y TIPOS

Los sintagmas son unidades lingüísticas formadas por una palabra o un grupo de palabras relacionadas entre sí y que desempeñan una única función dentro de una oración (un sintagma puede funcionar como SUJETO, como CD, CI, CCIR., ATRIBUTO...). Son, por tanto, unidades menores que la oración y en muchas ocasiones mayores que la palabra. Las oraciones están constituidas habitualmente por dos componentes básicos: el SINTAGMA VERBAL que funciona como predicado y el SINTAGMA NOMINAL que desempeña la función de SUJETO. En la oración Nuestro vecino llegó podemos distinguir:

- SN / Sujeto: Nuestro vecino

 - SV / Predicado verbal: llegó

Cada sintagma puede contener dentro de sí otros sintagmas. Pueden ser de cinco tipos: 


a)     SINTAGMA NOMINAL (SN) : en su estructura siempre cuenta con un NÚCLEO (sustantivo, pronombre o palabra sustantivada). Aleatoriamente pueden aparecer dos elementos más: DETERMINANTE (cualquier determinante) y/o MODIFICADOR (un S.ADJ o un SPREP). En algunas ocasiones, el NÚCLEO del SN es complementado por otro SN: en ese caso ya no hablamos de MODIFICADOR, sino de APOSICIÓN).

 A continuación aparece esquematizada su estructura: los elementos entre paréntesis pueden aparecer o no. Igual sucederá con los demás tipos de sintagmas.



 (DET)  +  NÚCLEO  +  (MODIFICADOR, siempre es un S.ADJ o S PREP. ) o  (APOSICIÓN)

                       Rafael /Él / El rojo

               Mi          hermano

               Mi          hermano            mayor, de sangre…

               Mi          hermano                                                                                                    Rafael


b) SINTAGMA ADJETIVAL (SADJ): el NÚCLEO es siempre un adjetivo. A veces ese N va acompañado de MODIFICADORES, que pueden ir colocados delante o detrás: esos MOD. pueden ser S.ADVERBIALES y/o S.PREPOSICIONALES.

(MOD. -un S.ADV.-) )  +  NÚCLEO  + (MOD. -un S.PREP.-) 

                                       Cansado

           Bastante              cansado

           Bastante              cansado              de tus tonterías

 

c) SINTAGMA ADVERBIAL (SADV) : el NÚCLEO es siempre un adverbio. A veces va acompañado de MODIFICADORES, que pueden ir colocados delante o detrás: puede  ser otro S.ADVERBIAL y/o un S.PREPOSICIONAL.

 (MOD. -un S.ADV.-)  +  NÚCLEO  + (MOD. -un S.PREP.-)

                                          Lejos

 Muy                                  lejos              de mi casa

 

d) SINTAGMA PREPOSICIONAL (SPREP): está formado por un ENLACE (es una preposición) y un TÉRMINO (es, generalmente, un SN, más simple o más complejo).

ENLACE  + TÉRMINO (SN)

 A                   Badajoz

Desde            la playa

Con                mis dos hermanos mayores

Hacia              la casa de mi abuela


e) SINTAGMA VERBAL (SV):  funciona como PREDICADO dentro de una oración. Está formado por un NÚCLEO que es siempre un verbo. Este N puede ir acompañado por complementos de distintos tipos: CD, CI, CCIRCUNSTANCIAL, ATRIBUTO, C. AGENTE, etc.

NÚCLEO  +      (CD)          +  (CI)       + (CCT)     +  (CCM)        

  Enviamos       un regalo     a Pepe      ayer       voluntariamente


1.      Indica a qué tipo de sintagmas pertenecen las secuencias en negrita y subrayadas. Subraya su NÚCLEO (si lo tienen):

 

El próximo jueves llegaremos más temprano

 

¿ Les apetece un bocadillo de calamares?

Próximamente estaremos menos enfadados

 

Mis tres hermanas han regresado del partido

Mi tío Pepe vive en Badajoz     ahora

Nos pidieron algunos bidones de aceite

 

Desde mi ventana     la   veo habitualmente

 

Cerca de tu casa hay una hermosa fuente

Ellos    nunca entendieron eso

 

Las guerras siempre son terribles

Su casa de campo está reformada

El café con leche    me ha parecido demasiado caro

Muchas veces van al cine      con sus amigas

 

¡ Saltad con mucho cuidado!

Recoged todo

Algún vecino del barrio fue sancionado por el ruido nocturno.

 

2.      Analiza la estructura de los sintagmas de la columna izquierda.